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91是质数吗,95是质数吗 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文列(liè)数字的作(zuò)用是(shì)什么,说明文列(liè)数字的(de)作(zuò)用和好处是说明文中(zhōng)列数字是为了使(shǐ)所要说明(míng)的(de)事(shì)物准确化,以便读者(zhě)理解的(de)。

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说明文列数(shù)字的作用(yòng)是什么,说明文列(liè)数字(zì)的(de)作用和好(hǎo)处

  说(shuō)明文中列数字(zì)是为(wèi)了(le)使所要说明的事物准确化,以便读者理解。

  需要注意的是(shì),引用的数字,一(yī)定要准确无误,不准确的数字绝对不可以使用,即使是估计的数字,也要有可靠(kào)的依据。

列数字的说(shuō)明方法的作用是什么(me)

  用具体数(shù)字(zì)来说明问(wèn)题,可以使说明文更(gèng)准确,更科学,更(gèng)具体,更具说服力。

  通过(guò)具体数字,表现语言的准确性,更(gèng)具(jù)说服力。

  有些事物为便(biàn)于从数量上说(shuō)明(míng)特征,往往运用(yòng)一睁咐些(xiē)数字来说明。

  文(wén)学性说明(míng)文还(hái)要求生动性、形象91是质数吗,95是质数吗性。

  恰当(dāng)地(dì)运用说明方法(fǎ),能提(tí)高说明(míng)语言(yán)的科学性和准确(què)性(xìng),使说明(míng)对象(xiàng)更具体、更生动,让读(dú)者更明白,更(gèng)清楚作(zuò)者的(de)意思,更能增强说(shuō)服力,有时也能增强读者的(de)阅读兴趣,更突(tū)出(chū)主题。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào):

  为了使所要说明的事物准确化(huà),还可(kě)以采用列数(shù)字的方法,以便读者理(lǐ)解。

  需要注(zhù)意(yì)的是(shì),引用的数字(zì),一定(dìng)要准确无误,不(bù)准确的数字绝对不能用,即使是估(gū)计的数(shù)字(zì),也要有(yǒu)可(kě)靠的根据。

  例如:

  1、我国(guó)曾(céng)经发现过悉旁纯一头(tóu)近四(sì)91是质数吗,95是质数吗万公斤重启裤的鲸,约十七(qī)米长(zhǎng),一条(tiáo)舌头就有十几头大肥(féi)猪(zhū)那么重。

  ——《鲸(jīng)》

  2、鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真(zhēn)正变成幼鱼的卵可能(néng)还不到(dào)1%。

  ——《海(hǎi)洋是未(wèi)来(lái)的粮(liáng)仓(cāng)》

  3、这样,长江中下游的湖泊面积在20世纪50年代还有22000多平(píng)方(fāng)千米,到20世纪80年代(dài)只(zhǐ)剩下12000平(píng)方千米,减少了45.5%。

  ——《湖(hú)群,在(zài)消(xiāo)失(shī)》

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